Kilencedik nyelvlecke/ Dokuzuncu Ders

Tárgyeset

Általában a tárgyeset kérdése a török nyelvben sok fejtörést okoz a magyar diákoknak. Szerintetek is nehéz? Remélem nem. :)

Lássuk hát a megoldásokat!

Gyakorló feladatok

Megoldások

    1. Egészítsétek ki a mondatokat!

Bana şu kitabı al! = Vedd meg nekem ezt a könyvet!

Bulaşıkları yıkıyorum. = Elmosogatom a mosatlan edényeket.

Şu elmayı seviyor musun? = Szereted ezt az almát?

Kapıyı açıyorum. = Kinyitom a kaput.

Evi görüyorum. = Látom a házat.

Gülü koparıyorum. = Letépem a rózsát.

    2. Fordítások le az alábbi mondatokat törökre!

Veszek egy szoknyát. = Bir etek alıyorum.

Megveszem a szoknyát. = Eteği alıyorum.

Kérek egy tortát. = Bir turta istiyorum.

Kérem a tortát. = Turtayı istiyorum.

Iszom egy teát. = Bir çay içiyorum.

Megiszom a teát. = Çayı içiyorum.

Nézem a filmet. = Filmi seyrediyorum.

Nézek egy filmet. = Bir film seyrediyorum.

     3. Fordítások le az alábbi mondatokat magyarra!

Mehmet kitabı bize getiriyor. = Mehmet idehozza nekünk a könyvet.

Silgiyi bana ver. = Add ide nekem a radírt!

Dizi seyrediyorum. = Sorozatot nézek.

Arabayı yıkıyorum. = Lemosom a kocsit.

Çiçekleri seviyorum. = Szeretem a virágokat.

Kalemi sana uzatıyorum. = Átnyújtom neked a tollat.

Anahtarı kaybediyorum. = Elvesztem a kulcsot.

Dersi anlıyorum. = Értem a leckét.

Kilencedik nyelvlecke/ Dokuzuncu Ders

Tárgyeset

 A hetedik leckében egy rövid olvasmányt vettünk végig. Újra mellékelem az olvasmányt, de ezúttal a tárgyeseteket jelöltem ki benne.

 Amint látjátok bizonyos esetekben a tárgyesetet külön raggal is jelölik más esetekben viszont nem. Ez annak köszönhető, hogy míg magyarul a tárgyesetet majdnem mindig tárgyraggal jelöljük, úgy a törökben határozott és határozatlan tárgyesetet különböztetünk meg, és csak határozott tárgyesetben használjuk a tárgyragot (ı,i,u,ü).

 A tárgyrag a már korábban tárgyalt négyalakú toldalékok szabálya alapján az alábbiak szerint alakul:

 -(y)i, -(y)ı, -(y)u, -(y)ü

 Azaz, ha a szó i vagy e betűre végződik, a tárgyrag i,

ha a vagy ı betűre végződik, a tárgyrag ı,

ha o vagy u betűre végződik, a tárgyrag u,

és ha ö vagy ü betűre végződik, a tárgyrag ü.

 kalem + i --- kalemi = tollat

makas + ı --- makası = ollót

üzüm + ü --- üzümü = szőlőt

bulut + u --- bulutu = felhőt

 y kötőhangot teszünk a magánhangzóra végződő szavak és a tárgyrag közé

elma + y + ı --- elmayı = almát

dondurma + y + ı --- dondurmayı = fagylaltot

peri + y + i --- periyi = tündért

 Felmerül a kérdés, hogy hogyan tudjuk megkülönböztetni magyarul a 2 tárgyeset különböző típust egymástól?

1. A határozott tárgyesetnél magyarul a tárgy előtt határozott névelőt használunk. Pl. kinyitjuk a bort, megveszem a jegyet, elolvasom az emailt.
   
2. A határozatlan tárgyesetnél pedig vagy nincs névelő vagy pedig határozatlan névelő szerepel. pl. találok egy helyet, vacsorát készít, emailt küld.
3. Ezeken kívül természetesen több példa is van a határozott tárgyeset használatára. Pl. amikor tulajdonnévre utalunk mindig ki kell tennünk a tárgyragot. Ahmet’i =Ahmetet, İstanbul’u = Isztambult. Arra is oda kell figyelnünk, hogy ebben az esetben a ragot egy aposztróffal el kell különítenünk a tulajdonnévtől.
4. Határozott tárgyesetet használunk a személyesnévmások esetében.

A mutatószavak esetében.

5. Továbbá egyes török igék mindig tárgyesetet vonzanak, még akkor is, ha a magyar megfelelője teljesen más esetet vonz. pl. onu özlüyorum = hiányzik nekem. Ezért érdemes minden igét a vonzatával együtt megtanulni.

seni seviyorum = szeretlek téged

bunu seçiyorum = ezt választom

onu açıyorum = kinyitom azt

adresi biliyorum = tudom a címet

6. Ezeken kívül ha a tárgy előtt névmás áll, akkor is kötelező kitenni a tárgyragot: pl Bu kitabı okuyorum. = Ezt a könyvet olvasom, Şu bluzu istiyorum. = Ezt a blúzt akarom, O şiiri seviyorum. = Azt a verset szeretem, Hangi rengi seçiyoruz? = Melyik színt választjuk?, Aynı markayı tercih ediyoruz. = Ugyanazt a márkát részesítjük előnyben.
7. Még egy fontos dolog! Bizonyos mássalhangzóra végződő szavak esetén a szó utolsó mással hangzója hasonuláson esik át.

p -> b  kitap = könyv --- kitabı = könyvet, şarap = bor -- şarabı = bort,

ç -> c  ağaç = fa --- ağacı = fát, satranç = sakk --- satrancı = sakkot

k -> ğ koltuk = fotel --- koltuğu = fotelt, çiçek = virág --- çiçeği = virágot

t -> d simit = szimit ---- simidi = szimitet (viszont itt jóval több a kivétel, mint az olyan szó, ami követi a szabályt)

de kivétel a renk = szín --- rengi = színt

8. A határozott tárgy sokszor megváltoztatja a mondat szórendjét, a mondat vagy mondatrész elejére kerül át.

Pl: mást jelent a „Baklavayı İstanbul'dan getirdim.”, azaz A baklavát Isztambulból hoztam, mint az „İstanbul'dan baklava getirdim” mondat, ami annyit tesz Isztambulból baklavát hoztam.

Többszörösen ragozott szavak esetében a tárgyrag előtt szerepelhetnek más kötőhangok is (s, n), de erre csak a birtokos eset tárgyalása után térek majd ki a következő leckében.

Most, hogy a szabályokat felvázoltam, ideje, hogy gyakoroljunk egy kicsit.

Veszek egy új blúzt.

Ebben az esetben melyik lehet a helyes megoldás?

1. Yeni bir bluz alıyorum.
2. Yeni bluzu alıyorum.

Természetesen az a mondat a megoldás, ahol nem szerepel a tárgyrag, hiszen egy határozatlan tárgy eset.  Yeni bir bluz alıyorum. = Veszek egy új blúzt.

 Továbbá mikor határozatlan névelőként használjuk a bir (egy) szót, a bir becsúszik a tárgy jelzője és a tárgy közé -> yeni bir bluz,

 míg, ha a darab szám lenne fontos a beszélő számára a bir szót a jelző elé írnánk. Bir kırmızı araba alıyorum. = Egy piros autót veszek (nem kettőt!!!).

 Szeretem ezt a házat.

És itt melyik a helyes megoldás?

1. Bu ev seviyorum.
2. Bu evi seviyorum.

A megoldás: Bu evi seviyorum.

További példák a határozott és határozatlan tárgyesetekre.

Televizyonu kapatıyorum. = Kikapcsolom a tévét. (határozott)

Çatalları masaya bırakıyorum. = Lerakom az asztalra a villákat. (határozott)

Bir gün bütün dünyayı gezmek istiyorum. = Egy nap be akarom járni az egész világot. (határozott)

Bana bir çay ver. = Adj nekem egy teát. (határozatlan)

Kitap okuyorum. = Könyvet olvasok. (határozatlan)

Kitabı okuyorum. = A könyvet olvasom. (határozott)

Lássuk hát a múltkori olvasmányt, de ezúttal a tárgyesetre koncentrálva.

 İstanbul’a gidiyorum

Bir gün İstanbullu bir Türk arkadaşım internetten bana bir e-posta yolluyor (egy emailt küld). Ben e-postayı (elolvasom az emailt) hemen okuyorum ve ona cevap yazıyorum. Arkadaşım beni (meghív engem) İstanbul’a davet ediyor. Ben davetini mutluca kabul ediyorum (elfogadom a meghívását).

Şansıma aynı güne bir uçakta boş bir yer (találok egy helyet) buluyorum. Bileti alıyorum (megveszem a jegyet) ve bavulumu hazırlıyorum (becsomagolom a bőröndömet). Birden aklıma geliyor arkadaşıma hediye de lazım ama artık taksi beni (engem) evimin önünde bekliyor. Evden dışarıya fırlıyorum. Sonunda hava limanında ona iyi bir kırmızı şarap ve badem ezmesi alıyorum (vörösbort és marcipánt veszek).

Uçuş bir buçuk saat sürüyor ve İstanbul’dayım. Arkadaşım beni (fogad engem) elinde bir çiçek buketiyle hava limanında karşılıyor. O Beşiktaş’ta oturuyor. O semti (azt a kerületet) çok seviyorum çünkü Beşiktaş’a yakın birçok güzel yer vardır. Bir buçuk saat yolculuktan sonra arkadaşımın evindeyiz.

O bana nefis bir akşam yemeği hazırlıyor (vacsorát készít). Masada sadece Türk yemekler var. Ezogelin çorbası, imam bayıldı, içli köfte, Akdeniz salatası ve en sevdiğim baklava türü Sütlü Nuriye. Arkadaşım Macar kırmızı şarabı ve badem ezmesini çok beğeniyor (szereti a vörösbort és a marcipánt). Şarabı hemen açıyoruz (azonnal kinyitjuk a bort) ve ondan birer kadeh içiyoruz.   

“Sonunda artık buradasın. Çok mutluyum.” – diyor.

“Ben daha çok mutluyum.“ – diye cevap veriyorum.

“Bu akşam sahilde biraz yürüyüş yapıyoruz ve sohbet ediyoruz. Olur mu Canım Arkadaşım?” – diye soruyor.

“Tabii ki olur! Yemekten sonra hemen gidelim.” – diye söylüyorum.

“Tamamdır. Afiyet olsun!”

“Teşekkür ederim. Sana da afiyet olsun!”

Gyakorló feladatok

1. Egészítsétek ki a mondatokat!

Bana şu kitab... al! = Vedd meg nekem ezt a könyvet!

Bulaşıklar…. yıkıyorum. = Elmosogatom a mosatlan edényeket.

Şu elma…. seviyor musun? = Szereted ezt az almát?

Kapı….. açıyorum. = Kinyitom a kaput.

Ev….. görüyorum. = Látom a házat.

Gül…. koparıyorum. = Letépem a rózsát.

2. Fordítások le az alábbi mondatokat törökre!

Veszek egy szoknyát.

Megveszem a szoknyát.

Kérek egy tortát.

Kérem a tortát.

Iszom egy teát.

Megiszom a teát.

Nézem a filmet.

Nézek egy filmet.

3. Fordítások le az alábbi mondatokat magyarra!

Mehmet kitabı bize getiriyor.

Silgiyi bana ver.

Dizi seyrediyorum.

Arabayı yıkıyorum.

Çiçekleri seviyorum.

Kalemi sana uzatıyorum.

Anahtarı kaybediyorum.

Dersi anlıyorum.

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Nyolcadik nyelvlecke / SEKİZİNCİ DERS

Gyakorló feladatok megoldásai

Ebben a leckében a számnevek, mértékegységek használatát vettük.

Lássuk hát a gyakorlófeladatok megoldásait.

1. Írjátok ki szavakkal az alábbi számokat!

2. Párosítsátok össze a mennyiségi egységeket az élelmiszerekkel!

maydanoz – demet

tuz – tutam

tereyağı – kalıp

makarna – paket

fındık – avuç

şarap – şişe

süt – kutu

3. Mennyibe kerülnek a képen látható termékek? Írjátok ki betűvel!

A teljesség igénye nélkül:

çorba baharatı 1 (bir) kg 50 (elli) TL --- levesfűszer

karışık biber 1 (bir) kg 170 (yüz yetmiş) TL --- vegyes, szemes bors

Türk çayı 1 (bir) kg 50 (elli) TL --- török tea

pul biber 1 (bir) kg 40 (kırk) TL --- szárított, törött pirospaprika

balık baharatı 1 (bir) kg 80 (seksen) TL --- halfűszer

tavuk baharatı 1 (bir) kg 80 (seksen) TL --- csirke fűszerkeverék

et baharatı 1 (bir) kg 80 (seksen) TL --- vöröshús fűszerkeverék

kara biber 1 (bir) kg 80 (seksen) TL --- fekete bors

gül çayı 1 (bir) kg 140 (yüz kırk) TL --- rózsa tea

yaseminli yeşil çay 1 (bir) kg 170 (yüz yetmiş) TL --- jázminos zöld tea

nar çayı 1 (bir) kg 260 (iki yüz altmış) TL --- gránátalma tea

Mekke gülü 1 (bir) kg 60 (altmış) TL --- hibiszkusz

yeşil çay 1 (bir) kg 50 (elli) TL --- zöld tea

kırmızı biber 1 (bir) kg 200 (iki yüz) TL --- pirospaprika

sumak 1 (bir) kg 40 (kırk) TL --- szumák

Nyolcadik nyelvlecke / SEKİZİNCİ ders

Ebben a leckében a számnevek, mértékegységek használatát vesszük, valamint egy rövid párbeszéden keresztül bemutatom, hogyan alkudozhattok a piacon.

A török számnevek képzése rendkívül egyszerű, mert nincsenek kivételek vagy módosulások, mint pl. az olasz nyelvben. Elég megtanulnunk a számokat 1-től, 10-ig, majd pedig a 10-zel osztható számokat százig, valamint az 1000-es számot és máris össze tudjuk rakni a többjegyű számokat. Pusztán annyit kell tennünk, hogy egymás mellé írjuk az egyszerű számneveket és megkapjuk az összetett számokat.

1. A két vagy annál többjegyű számokat különírjuk.

2. 44 = kırk dört, 65 = altmış beş, 78 = yetmiş sekiz, 99 = doksan dokuz

155 = yüz elli beş, 263 = iki yüz altmış üç,

2017 = iki bin on yedi

20 456 = yirmi bin dört yüz elli altı

899 636 = sekiz yüz doksan dokuz bin altı yüz otuz altı

6 456 789 = altı milyon dört yüz elli altı bin yedi yüz seksen dokuz

3. A pénzügyi tevékenységek esetében váltókon, csekkeken viszont minden számjegyet egybeírunk. pl. 650,35 (altıyüzelliTL,otuzbeşkr.)

4. A százalék és ezrelék jeleket közvetlenül a számjegy elé írjuk. A kettő között nem hagyunk ki szóközt. pl. %90 = yüzde doksan, %50 = yüzde elli, %_o50 = binde elli

5. A dátumokat a magyarhoz képest fordított sorrendben írjuk, tehát nap/hónap/év. A hét napjait és a hónapok neveit mindig nagybetűvel írjuk. A hét napját a dátum legvégén tüntetjük fel. A számok után nem teszünk pontot.

1 Ocak = Január 1., 5 Mart 2017 Pazar = 2017. március 5. vasárnap

 6. A sorszámneveket az inci, ıncı, uncu, üncü képzőkkel képezzük a négyalakú toldalékok szabályának megfelelően. Amennyiben a szám magánhangzóra végződik a képző első magánhangzóját elhagyjuk (nci, ncı, ncu, ncü). Valamint, ha számmal írjuk ki a számnevet, akkor aposztróffal választjuk el a sorszámnév képzőtől és nem használunk pontot a szám után.

1. = birinci = 1’inci

2. = ikinci = 2’inci

3. = üçüncü = 3’üncü

4. = dördüncü = 4’üncü (csak a négyes szám utolsó t betűje hasonul d-re)

5. = beşinci = 5’inci

6. = altıncı = 6’ncı

A többjegyű sorszámnevet ugyanúgy külön írjuk, mint azt korábban a számneveknél láttuk. pl. 111. = yüz on birinci = 111’inci

7. A római számokat történelmi hivatkozásokban, jogszabályokban, stb. ők is használják. pl. II. Dünya Savaşı = II. világháború; XX. yüzyıl = XX. század; III. Selim, XIV. Louis = XIV. Lajos, II. Wilhelm, V. Karl, VIII. Edward; 1.XI.1928 = 1928.11.01., I. Cilt = I. kötet

8. A négy vagy többjegyű számok esetében hármasával szóközökbe pontot helyezve írjuk a számot. pl. 326.475

9. Törtszámneveknél az egészszámot vesszővel választjuk el a törtjétől. pl. 12,5

10. Amennyiben nem kötelező, mondatot ne kezdjünk számmal.

Térjünk át a mértékegységekre és a leggyakrabban használt mennyiségnevekre.

2 kg szőlő = iki (2) kilo üzüm

egy csipet só = bir tutam tuz

egy szelet torta = bir dilim turta

fél tömb sajt = yarım kalıp peynir

2 csokor petrezselyem = 2 (iki) demet maydanoz

1 csomag tészta = 1 (bir) paket makarna

1 üveg bor = 1 (bir) şişe şarap

3 doboz tej = 3 (üç) kutu süt

3 befőttesüveg lekvár = 3 (üç) kavanoz reçel

7 darab tojás = 7 (yedi) adet/ tane yumurta

5 marék mogyoró = 5 (beş) avuç fındık

Gyakorló feladatok

1. Írjátok ki szavakkal az alábbi számokat!

2. Párosítsátok össze a mennyiségi egységeket az élelmiszerekkel!

3. Mennyibe kerülnek a képen látható termékek? Írjátok ki betűvel!

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Hetedik nyelvlecke/ Yedinci Ders

Ebben a leckében egy olvasmány keretében gyakoroltuk a jelen idejű igeragozást és új szavakat is vettünk.

Most nézzük meg, hogy mik a nyelvleckéhez kapcsolódó gyakorló feladatok megoldásai.

Gyakorló feladatok

1. Alkossatok új mondatokat az alábbi szavakkal! Használjatok olyan szavakat is, amiket már korábban tanultunk!

Az alábbi feladat átvezet minket a következő óra anyagára, ahol majd a határozott és határozatlan avagy jelölt és jelöletlen tárgy eset használatát tanulmányozzuk. Úgyhogy semmi gond, ha esetleg még nem tudnátok helyesen megoldani ezeket.

 Seni sahilde bekliyorum. = Várlak a tengerparton.

Uçağı hava limanında bekliyorum. = Várom a repülőtéren a repülőt.

Seni İstanbul’a davet ediyorum. = Meghívlak Isztambulba.

Ben Budapeşte’de oturuyorum. = Budapesten lakom.

Daveti kabul ediyorum. = Elfogadom a meghívást.

Fatmagül’e çok güzel bir hediye alıyorum. = Veszek Fatmagülnek egy nagyon szép ajándékot.

Sahil çok güzel bir yer. = A tengerpart nagyon szép hely.

Kırmızı şarabı çok seviyorum. = Nagyon szeretem a vörösbort.

İstanbul’da çok güzel yer buluyorum. = Isztambulban sok szép helyet találok.

2. Tegyétek többesszámba az alábbi utazással kapcsolatos főneveket!

3. Fordítsátok le magyarra a korábban feltett kérdéseket és válaszaikat!

Hava limanında neler alıyorum?

Hava limanında badem ezmesi ve kırmızı şarap alıyorum.

Miket veszek a repülőtéren?

Marcipánt és vörösbort veszek.

Uçuş kaç saat sürüyor?

Uçuş bir buçuk saat sürüyor.

Hány óráig tart a repülőút?

Másfél óráig tart.

Arkadaşım nerede oturuyor?

Arkadaşım Beşiktaş’ta oturuyor.

Hol lakik a barátom?

A barátom Beşiktaşban lakik.

Arkadaşım mutlu mu?

Evet, arkadaşım mutlu.

Boldog a barátom?

Igen. A barátom boldog.

Arkadaşım neler pişiriyor?

Arkadaşım ezogelin çorbası, imam bayıldı, içli köfte, Akdeniz salatası ve Sütlü Nuriye pişiriyor.

Miket főz a barátom?

A barátom ezogelin levest, töltött padlizsánt, töltött fasirtot, mediterrán-salátát és tejes Nuriyét főz/ süt/ készít.

Sahilde ne yapıyoruz?

Sahilde yürüyüş yapıyoruz ve sohbet ediyoruz.

Mit csinálunk a tengerparton?

Sétálunk és beszélgetünk a tengerparton.

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Hetedik nyelvlecke

Az előző leckében belevetettük magunkat a Şimdiki Zaman rejtelmeibe. Így arra gondoltam, hogy a jelenidőt szöveges kontextusban is beszéljük át. Az alábbi rövid szövegben kiemeltem a jelen időben ragozott igéket. Egy szólistát is csatolok az olvasmányhoz, hogy könnyebben el tudjatok igazodni benne. Végig ragozok újra egy pár igét, továbbá a szövegértés gyakorlása érdekében megválaszoljuk a feltett kérdéseket a szöveggel kapcsolatban, és végül megadom az olvasmány teljes magyar fordítását.

İstanbul’a gidiyorum

Bir gün İstanbullu bir Türk arkadaşım internetten bana bir e-posta yolluyor. Ben e-postayı hemen okuyorum ve ona cevap yazıyorum. Arkadaşım beni İstanbul’a davet ediyor. Ben davetini mutluca kabul ediyorum.

Şansıma aynı güne bir uçakta boş bir yer buluyorum. Bileti alıyorum ve bavulumu hazırlıyorum. Birden aklıma geliyor arkadaşıma hediye de lazım ama artık taksi beni evimin önünde bekliyor. Evden dışarıya fırlıyorum. Sonunda hava limanında ona iyi bir kırmızı şarap ve badem ezmesi alıyorum.

Uçuş bir buçuk saat sürüyor ve İstanbul’dayım. Arkadaşım beni elinde bir çiçek buketiyle hava limanında karşılıyor. O Beşiktaş’ta oturuyor. O semti çok seviyorum çünkü Beşiktaş’a yakın birçok güzel yer vardır. Bir buçuk saat yolculuktan sonra arkadaşımın evindeyiz.

O bana nefis bir akşam yemeği hazırlıyor. Masada sadece Türk yemekler var. Ezogelin çorbası, imam bayıldı, içli köfte, Akdeniz salatası ve en sevdiğim baklava türü Sütlü Nuriye. Arkadaşım Macar kırmızı şarabı ve badem ezmesini çok beğeniyor. Şarabı hemen açıyoruz ve ondan birer kadeh içiyoruz.   

“Sonunda artık buradasın. Çok mutluyum.” – diyor.

“Ben daha çok mutluyum.“ – diye cevap veriyorum.

“Bu akşam sahilde biraz yürüyüş yapıyoruz ve sohbet ediyoruz. Olur mu Canım Arkadaşım?” – diye soruyor.

“Tabii ki olur! Yemekten sonra hemen gidelim.” – diye söylüyorum.

“Tamamdır. Afiyet olsun!”

“Teşekkür ederim. Sana da afiyet olsun!”

A szövegben szereplő új szavak listája:

A szövegben vastag betűvel kiemelt igék listája és főnévi igenév alakjai:

yolluyor = küld    –  yollamak = küldeni

okuyorum = olvasok  – okumak = olvasni

yazıyorum = írok  – yazmak = írni

davet ediyor = meghív  – davet etmek = meghívni

kabul ediyorum = elfogadom – kabul etmek = elfogadni

buluyorum = találok, megtalálom  – bulmak = találni, megtalálni

bavlumu hazırlıyorum = becsomagolok a bőrőndömbe  – hazırlamak = elkészíteni

aklıma geliyor = eszembe jut  – aklıma gelmek = eszébe jutni

bekliyor = vár  – beklemek = várni

dışarıya fırlıyorum = kirohanok – dışarıya fırlamak = kirohanni (valahonnan)

alıyorum = megveszem  – almak = venni, megvenni

sürüyor = tart valamennyi ideig – sürmek = valamennyi ideig tartani

karşılıyor = fogad – karşılamak = fogadni valakit

oturuyor = lakik – oturmak = lakni, ülni, tartózkodni, élni

seviyorum = szeretem  – sevmek = szeretni

beğeniyor = tetszik nekem – beğenmek = tetszeni

açıyoruz = kinyitjuk  – açmak = kinyitni

içiyoruz = iszunk  – içmek = inni, szívni

diyor = mondja  -  demek = mondani

cevap veriyorum = válaszolok  – cevap vermek =válaszolni

yürüyüş yapıyoruz = sétálunk – yürüyüş yapmak = sétálni

sohbet ediyoruz = beszélgetünk  – sohbet etmek = beszélgetni

soruyor = kérdezi  – sormak = kérdezni

söylüyorum = mondom  – söylemek = mondani

Gyakorlásként ragozzunk újra el egy pár igét állító és tagadó alakban!

Kérdések az olvasmánnyal kapcsolatban

1. Hava limanında neler alıyorum?

Hava limanında badem ezmesi ve kırmızı şarap alıyorum.

2. Uçuş kaç saat sürüyor?

Uçuş bir buçuk saat sürüyor.

3. Arkadaşım nerede oturuyor?

Arkadaşım Beşiktaş’ta oturuyor.

4. Arkadaşım mutlu mu?

Evet, arkadaşım mutlu.

5. Arkadaşım neler pişiriyor?

Arkadaşım Ezogelin çorbası, imam bayıldı, içli köfte, Akdeniz salatası ve Sütlü Nuriye pişiriyor.

6. Sahilde ne yapıyoruz?

Sahilde yürüyüş yapıyoruz ve sohbet ediyoruz.

Mellékelem az olvasmány magyar fordítását

Isztambulba megyek

Egy nap egy isztambuli török barátom emailt küld nekem. Azonnal elolvasom az emailt és válaszolok neki. A barátom Isztambulva hív engem. A meghívást boldogan efogadom.

Szerencsémre ugyan arra a napra találok egy szabad helyet egy repülőn. Megveszem a jegyet és becsomagolok a bőröndömbe. Hirtelen eszembe jut, a barátomnak ajándék is kell, de már a házam előtt vár engem a taxi. Kirohanok a házból. Végül a repülőtéren veszek egy jó vörösbort és marcipánt a barátomnak.

A repülőút másfél óráig tart és Isztambulban vagyok. A barátom a repülőtéren fogad engem a kezében egy virágcsokorral. Beşiktaş-ban lakik. Nagyon szeretem azt a kerületet, mert sok szép hely van a közelében. Másfél órás utazás után a barátom házában vagyunk.

Finom vacsorát készít nekem. Az asztalon csak török ételek vannak. Ezogelin leves, töltött padlizsán, töltött fasirt, mediterrán-saláta és a kedvenc baklava-félém Sütlü Nuriye (tejes Nuriye). A barátomnak nagyon tetszik a vörösbor és a marcipán. Azonnal ki is nyitjuk a bort és iszunk egy-egy pohárral belőle.

- Végre itt vagy. Nagyon boldog vagyok. – mondja.

- Én még boldogabb vagyok. – válaszolom.

- Ma este sétálunk és beszélgetünk egyet a tengerparton. Lehet róla szó kedves barátom? – kérdezi.

- Természetesen, hogy lehet. Evés után azonnal menjünk. – mondom.

- Jó étvágyat!

- Köszönöm szépen. Neked is jó étvágyat!

Gyakorló feladatok

1. Alkossatok új mondatokat a alábbi főnévi igenevekkel és névszókkal! Használjatok benne olyan szavakat is, amiket már korábban tanultunk.

Ez a feladat átvezet minket a következő óra anyagára, ahol majd a határozott és határozatlat tárgy eset használatát tanulmányozzuk. Úgyhogy semmi gond, ha esetleg nem tudjátok még helyesen megoldani.

2. Rakjátok többesszámba az alábbi utazással kapcsolatos főneveket.

Fordítsátok le magyarra a korábban feltett kérdéseket és válaszaikat!

Hava limanında neler alıyorum?

Hava limanında badem ezmesi ve kırmızı şarap alıyorum.

Uçuş kaç saat sürüyor?

Uçuş bir buçuk saat sürüyor.

Arkadaşım nerede oturuyor?

Arkadaşım Beşiktaş’ta oturuyor.

Arkadaşım mutlu mu?

Evet, arkadaşım mutlu.

Arkadaşım neler pişiriyor?

Arkadaşım Ezogelin çorbası, imam bayıldı, içli köfte, Akdeniz salatası ve Sütlü Nuriye pişiriyor.

Sahilde ne yapıyoruz?

Sahilde yürüyüş yapıyoruz ve sohbet ediyoruz.

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Ebben a leckében a helyhatározós esetragokat a létezés fogalmának kifejezését és a török mindennapokban jól használható néhány mondatot tanulunk majd meg. Lássuk hát, mik voltak a gyakorló feladatok megoldásai!

 Fordítsátok le az alábbi mondatokat törökre!

Az utcán vannak macskák

Igen, az utcán vannak macskák.

Sokakta kediler var mı?

Evet, sokakta kediler var.

 Múzeumban vannak játékok?

Nem, a múzeumban nincsenek játékok.

Müzede oyuncaklar var mı?

Hayır, müzede oyuncaklar yok.

 A konyhában vannak tányérok?

Igen, a konyhában vannak tányérok.

Mutfakta tabaklar var mı?

Evet, mutfakta tabaklar var.

 A ketrecben vannak tigrisek?

Nem, a ketrecben nincsenek tigrisek. Majmok vannak.

Kafeste kaplanlar var mı?

Hayır kafeste kaplanlar yok. Maymunlar var.

 Egészítsétek ki a hiányos török mondatokat!

Kitaplar nerede?

Kitaplar kitaplıkta.

Öğretmenler okulda mı?

Evet, öğretmenler okulda.

 Kızlar markette mi?

Hayır, kızlar markette değiller.

 Köpek parkta mı?

Evet, köpekler parkta.

Fordítsátok le a török mondatokat magyarra!

 Bu çekmecede ne yok?

Bu çekmecede kalem yok.

Mi nincs ebben a fiókban?

Toll nincs ebben a fiókban.

Buzdolabında ne yok?

Buzdolabında süt yok.     

Mi nincs a hűtőszekrényben?

Tej nincs a hűtőszekrényben.

Bugün okul var mı?

Hayır, bugün okul yok.

Ma van iskola?

Nem. Ma nincs iskola.

Markette sabun var mı?

Evet, markette sabun var.

Van szappan a boltban?

Igen. Van szappan a boltban.

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Hatodik nyelvlecke/ Altıncı ders

Ebben a leckében a helyhatározós esetragokat (nem olyan komplikált, mint amilyennek hangzik :)), a létezés fogalmának kifejezését és a török mindennapokban jól használható néhány mondatot tanulunk majd meg.

Helyhatározós esetragok

A helyhatározói ragok kérdése a magyar nyelvben sokkal komplikáltabb, mint a törökben. Míg a magyar 7 féle, a törökben csak 4 féle helyhatározós esetragot különböztetünk meg

 -da/ -de/ -ta/ -te ---> -ban/ -ben/ -on/ -en/ -ön/ -nál/ -nél

 Ezeknek a ragoknak az alapesete a -da és a -de, amiket a már megszokott kétalakú toldalékok szabálya szerint választunk ki. Tehát, ha a toldalékolandó szó utolsó szótagjának utolsó magánhangzója a, ı, o, u akkor a „-da”, ha pedig e, i, ö, ü akkor a „-de” ragot választjuk.  Erre az esetre a „nerede” azaz hol kérdőszóval kérdezünk rá.

Nerede? = Hol? (1.)

Gazete nerede? = Hol az újság?

Gazete odada. = Az újság a szobában van.

Kedi nerede? = Hol a macska?

Kedi bahçede. = A macska a kertben van.

 Amennyiben a ragozandó szó a f, s, t, k, ç, ş, h, p (fıstıkçı şahap) mássalhangzók bármelyikére végződne, és a szó utolsó szótagjának utolsó magánhangzója a, ı, o, u akkor a „-ta”, ha pedig e, i, ö, ü akkor a „-te” ragot kell választanunk.

Nerede? = Hol? (2.)

Süt nerede? = Hol van a tej?

Süt bardakta. = A tej a pohárban van.

Öğrenci nerede? = Hol a diák?

Öğrenci sınıfta. = A diák az osztályteremben van.

Kimde? = Kinél?

Ugyanúgy a fenti 2 szabály érvényes erre az esetre is.

Silgi kimde? = Kinél van a radír?

Silgi Aysel’de. = A radír Aysel-nél van. (A tulajdonnevekhez a helyhatározórag elé egy aposztrófot is ki kell tennünk!)

Top kimde? = Kinél van a labda?

Top Mehmet’te. = A labda Mehmet-nél van.

Para kimde? = Kinél van a pénz?

Para müdürde. = A pénz az igazgatónál van.

Névszók helyett használhatjuk a személyesnévmások helyhatározói esetraggal ellátott alakjait is.

Cüzdan ve çanta kimde. =Kinél van a pénztárca és a táska?

Cüzdan ve çanta bende. = A pénztárca és a táska nálam van.

Amennyiben a mondat helyhatározójára kérdezünk rá, a nemleges válaszban a değil tagadószót alkalmazzuk.

Kuşlar parkta mı? = A madarak a parkban vannak?

Hayır, kuşlar parkta değiller. = Nem, a madarak nem a parkban vannak.

Balıklar gölde mi? = A halak a tóban vannak?

Evet, balıklar gölde. = Igen, a halak a tóban vannak.

Létezés fogalma (van, nincs)

A török nyelv, a magyar nyelvhez hasonlóan, külön szót alkalmaz annak a meghatározására, hogy egy határozott vagy határozatlan dolog van vagy nincs, azaz létezik vagy nem létezik, található vagy nem található, illetve hogy valamiből mennyi van.

var = van , yok = nincs

Masada bir elma var. = Az asztalon van egy alma.

Masada iki tane elma var. = Az asztalon van két alma.

Masada çok kitap var. = Az asztalon sok könyv van.

Masada kitaplar var. = Az asztalon könyvek vannak.

Masada bir kalem var. = Az asztalon van egy ceruza.

Ezt semmiképp sem szabad összetéveszteni a korábban megtanult, magyarban szintén a van szót használó belviszonyi helyhatározós mondatokkal.

A lézetést kifejező mondatokra a Ne var? = Mi van?, Var mı? = Van-e?, Neler var? = Mik vannak?, Yok mu? = Nincs (-e)? kérdő mondatokkal tudunk rákérdezni.

Itt az alábbi formulákat használhatjuk:

……..-da/-de/-ta/-te …… var mı?

Evet, …….-da/-de/-ta/-te ………. var.

Hayır, …….-da/-de/-ta/-te ……… yok.

vagy pedig

…….. -da/-de/-ta/-te neler/ kimler var?

…….-da/-de/-ta/-te ………… var.

…….. -da/-de/-ta/-te neler/ kimler yok?

…….-da/-de/-ta/-te …………. yok.

Posta kutusunda bir mektup var.                A postaládában van egy levél.

Posta kutusunda mektup var mı?               Van levél a postaládában?

Evet, posta kutusunda mektup var.             Igen. A postaládában levél van.

Bu şişede ne var?                    Mi van ebben az üvegben?

Bu şişede süt var.                    Ebben az üvegben tej van.

Odada kediler var mı?                Vannak macskák a szobában?

Hayır, odada kediler yok.              Nem a szobában nincsenek macskák.

Bu çekmecede ne var?             Mi van ebben a fiókban?

Bu çekmecede kalemler var.      Ebben a fiókban ceruzák vannak.

Mutfakta masa var mı?             Van asztal a konyhában?

Mutfakta büyük bir masa var.     A konyhában van egy nagy asztal.      

Bu odada televizyon yok mu?      Ebben a szobában nincs tévé?

Hayır, bu odada televizyon yok.     Nem, ebben a szobában nincs tévé.

Bu köyde kütüphane yok mu?      Ebben a faluban nincs könyvtár?

Bu köyde kütüphane yok.             Ebben a faluban nincs könyvtár.

Valamint ahogy már korábban említettem a var/yok szavakkal az adott dolog mennyiségére is utalhatunk.

……..-da/-de/-ta/-te kaç …… var? = Hány (db) van?

…….-da/-de/-ta/-te …… var.

…….-da/-de/-ta/-te …… yok.

Odada kaç çocuk var? = A szobában hány gyerek van?

Odada sekiz çocuk var. = A szobában nyolc gyerek van.

Most pedig vegyünk át néhány fontosabb, a minden napi életben is jól használható mondatot.

Köszönet nyilvánítás

Teşekkür ederim.           Köszönöm.

Sağol.                              Köszönöm.

Mersi.                              Köszönöm.

Eline sağlık.         Köszönöm nagyon finom volt. (Étkezés befejeztekor az ételt készítő házigazdának mondjuk.)

Ben teşekkür ederim.    Én köszönöm.

Rica ederim.                     Szívesen.

Bir şey değil.                    Nincs mit.

Önemli değil.                   Nincs mit.

Bocsánatkérés

Affedersiniz.                     Elnézést.

Kusura bakmayın.            Bocsánat.

Özür dilerim.                    Bocsásson meg.

Beni affet.                        Bocsáss meg.

Üzgünüm.                        Sajnálom.

Önemli değil.                   Szóra sem érdemes./ Nem tesz semmit.

Sorun değil.                     Szóra sem érdemes. / Nem probléma.

Gyakorló feladatok

1. Fordítsátok le az alábbi mondatokat törökre!

Az utcán vannak macskák?

Igen, az utcán vannak macskák.

Múzeumban vannak játékok?

Nem, a múzeumban nincsenek játékok.

A konyhában vannak tányérok?

Igen, a konyhában vannak tányérok.

A ketrecben vannak tigrisek?

Nem, a ketrecben nincsenek tigrisek. Majmok vannak.

2. Egészítsétek ki a hiányos török mondatokat!

Kitaplar …………..?

Kitaplar kitaplıkta.

………… okulda mı?

Evet, öğretmenler okulda.

Kızlar markette mi?

Hayır, kızlar markette ……….

Köpek parkta mı?

Evet, …………………….

3. Fordítsátok le a török mondatokat magyarra!

Bu çekmecede ne yok?

Bu çekmecede kalem yok.

Buzdolabında ne yok?

Buzdolabında süt yok.     

Bugün okul var mı?

Hayır, bugün okul yok.

Markette sabun var mı?

Evet, markette sabun var.

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Ötödik nyelvlecke megoldókulcs

Ebben a leckében a jelen idejű rendhagyó ragozású igéket és a jelen idejű névszói mondatokat vettük át. Igyekeztem könnyen megoldható feladatok kitalálni nektek. Remélem sikerrel jártam. Lássuk csak a megoldásokat!

Gyakorló feladatok:

1. Az alábbi mellékneveket ragozzátok el az összes számban és személyben folyamatos jelenidőben! pl. gazdag vagyok, gazdag vagy, ő gazdag, stb.

ince = sovány, vékony

şişman = kövér

akıllı = okos

zayıf = sovány

zengin = gazdag

fakir = szegény

nazik = udvarias

tembel = lusta

çalışkan = szorgalmas

sabırlı = türelmes

Tehát, amint alább látjátok is, a jelen idejű személyrag használatával tudjuk kifejezni melléknevek esetében a vagyok, vagy, van, vagyunk, vagytok, vannak magyar segédigéket.

2. Az alábbi foglalkozásokat ragozzátok el az összes számban és személyben folyamatos jelenidőben! pl. orvos vagyok, orvos vagy, ő orvos, stb.

doktor = orvos

öğretmen = tanár

ressam = festőművész

asker = katona

garson = pincér

polis = rendőr

çiftçi = gazdálkodó

çoban = pásztor

denizci = tengerész

emlakçı = ingatlanközvetítő

Az egyes feladathoz hasonlóan a jelen idejű személyrag használatával tudjuk kifejezni főnevek esetében is a vagyok, vagy, van, vagyunk, vagytok, vannak magyar segédigéket.

További jó tanulást!

İyi dersler!

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.

Ötödik lecke / Beşinci ders

A „Şimdiki zaman”, azaz a folyamatos jelenidő II. (folytatás)

Mint ahogy azt nyelvtanuláskor megszokhattuk, a tanulók általában már előre rettegnek, hogy mennyi bemagolni valójuk lesz a rendhagyó igék terén. Megnyugtatásul közlöm, hogy a török nyelv nem bővelkedik rendhagyó igékben. Térjünk is rá egyből, hogy arra a néhányra.

1. T betűre végződő igetövek:

Ahogy azt a múltkori leckében már a mássalhangzóra végződő igék jelen idejű ragozásánál megtanultuk, az igető utolsó szótagjának magánhangzóját figyelembe véve kiválasztunk egy a négyalakú toldalékok szabálya szerint megfelelő magánhangzót, amit a mássalhangzóra végződő igetőhöz kapcsolunk, majd ehhez illesztjük hozzá a -yor időjelet.

Azonban ezzel még nem fejeződött be a feladatunk, ugyanis a szótő t betűre végződik. Nem minden esetben, de előfordul, hogy az igető utolsó t betűje d-re változik.

gitmek = menni -> szótő: git-

seyretmek = nézni (pl. filmet, tv-t, stb.) -> seyret- -> seyrediyor

bahsetmek = említeni v-t, beszélni v-ről -> bahset- -> bashediyor

hapsetmek = bebörtönözni -> hapset- -> hapsediyor

hissetmek = érezni -> hisset- -> hissediyor

Viszont tagadó módban az „mu, mü, mi, mı” tagadó jel használatakor az igető utolsó t betűje nem változik.

 seyret- -> seyretmiyor = nem nézi, nem néz

bahset- -> bashetmiyor = nem beszél róla

hapset- -> hapsetmiyor = nem börtönzi be

hisset- -> hissetmiyor = nem érez, nem érzi

2. Az egy szótagos igék esete:

Az előző leckében említettem, hogy a magánhangzóra végződő igetövek nem változnak, akkor amikor megkapják a folyamatos jelenidő jelét, hanem a folyamatos jelenidő jele veszíti el az első magánhangzóját, hogy elkerülhető legyen a magánhangzótorlódás.

Az egy szótagos igék esetében viszont az igető veszíti el az utolsó magánhangzóját, mikor megkapja a folyamatos jelenidő jelét.

yemek  -> y + iyor  -> yiyor = eszik

demek  -> d + iyor  -> diyor = mond(ja)

Természetesen az ige tagadó alakban a szokott módon viselkedik, hiszen a tagadás jele (m), azaz egy mássalhangzó.

yemek  -> ye + m + iyor  -> yemiyor = nem eszik

demek  -> de + m + iyor  -> demiyor = nem mond(ja)

3. Összetett igék:

Vannak olyan igék a magyarban, amit a török nyelvben csak összetett igével tudunk kifejezni. Az összetett igék több szóból álló igeszerkezetek, amelyek egy főnévből, illetve egy segédigéből állnak. A török nyelvben a leggyakoribb segédigék az etmek, olmak és a yapmak.

Példák összetett igékre: elfogadni = kabul etmek, viccelni= şaka yapmak, folytatódni = devam etmek, dolgozni = iş yapmak, varázsolni = büyü yapmak, fékezni = fren yapmak, stb.

Ilyen esetekben természetesen csak a segédigét kell ragoznunk.

 Tagadó módban is minden ugyanúgy alakul, ahogy eddig megszoktuk.

Néhány példamondat:

Hediyeyi kabul etmiyorlar. = Nem fogadják el az ajándékot.

Telefon yavaş şarj oluyor. = Lassan töltődik a telefon.

Bu elbise kaç para ediyor? = Mennyibe kerül ez a ruha?

Film devam ediyor. = A film folytatódik.

Bu beni mutlu ediyor. Ez boldoggá tesz engem.

Onu rahatsız ediyor. = Zavarja őt.

Küçük çocuk şaka yapıyor. = A kisgyerek viccel.

Persze ezeknek a segédigének saját jelentésük is van. Mikor a saját jelentésükkel használjuk őket, akkor nem tekinthetőek segédigének.

Bana ne oluyor? = Mi történik velem?

Burada neler oluyor? = Mi folyik itt?

Sen ne yapıyorsun? = Mit csinálsz?

Melléknevek és főnevek jelen idejű használata

Vegyünk át először is néhány fontos melléknevet és főnevet.

küçük = kicsi	↔	büyük = nagy
genç = fiatal	↔	yaşlı = öreg
ucuz = olcsó	↔	pahalı = drága

Magyarként sokszor szembesülünk azzal a problémával, hogy mindenhová ki akarjuk tenni a létigét, azaz vagyok, vagy, vagyunk, stb., azonban a török nyelvből szinte kihalt a létige (imek), de megmaradtak a személyragjai, ezért ezeket kell a névszói (főnév, ill melléknév) állítmányhoz illesztenünk.

Ehhez az előző leckében már említett jelen idejű személyragokat kell használnunk.

A fenti genç = fiatal szó esetében azt tapasztaljuk, hogy amikor a „ç” betűt magánhangzó követi „c” betűvé alakul.

Szerencsénkre a török nyelv rendkívül logikusan viselkedik, így erre az esetre is van egy szabályunk. (Csak abban az esetben, ha a személyrag magánhangzóval kezdődik.)

 FONTOS!!!

Ugyanez érvényes a főnevekre és névszókra is.

damat = vőlegény  -> damadım = vőlegény vagyok de pilot -> pilotum = pilóta vagyok

dalgıç = búvár -> dalgıcım = búvár vagyok

erkek = férfi  -> erkeğiz = férfiak vagyunk

sahip = tulajdonos -> sahibim = tulajdonos vagyok

Van még egy dolog, amire oda kell figyelni, ha a szó magánhangzóra végződik és a személyrag magánhangzóval kezdődik, akkor egy “y” kötőhangot kell közéjük beszúrnunk.

akıllı = okos -> akıllıyım = okos vagyok, aşçı = szakács  -> aşçıyım = szakács vagyok

Jelenidejű példamondatok:

Mavi gözlü, sarı saçlı, yakışıklı bir genç adamsın. = Kék szemű, szőke hajú, jóképű fiatalember vagy.

Kırmızı, kısa bir etek giyiyorum. = Piros, rövid szoknyát viselek.

Uzun saçlı kız, yeşil bir araba satın alıyor. = A hosszú hajú kislány egy zöld autót vesz.

Orta şekerli Türk kahvesine esmer şeker koyuyor. = A közepesen édes török kávéjába barna cukrot tesz.

Akıllısın, güzelsin, zenginsin. Daha ne istiyorsun? = Okos vagy, szép vagy, gazdag vagy. Mit akarsz még?

Gyakorló feladatok:

1. Az alábbi mellékneveket ragozzátok el az összes számban és személyben folyamatos jelenidőben! pl. gazdag vagyok, gazdag vagy, ő gazdag, stb.

 ince = sovány, vékony

şişman = kövér

akıllı = okos

zayıf = sovány

zengin = gazdag

fakir = szegény

nazik = udvarias

tembel = lusta

çalışkan = szorgalmas

sabırlı = türelmes

2. Az alábbi foglalkozásokat ragozzátok el az összes számban és személyben folyamatos jelenidőben! pl. orvos vagyok, orvos vagy, ő orvos, stb.

 doktor = orvos

öğretmen = tanár

ressam = festőművész

asker = katona

garson = pincér

polis = rendőr

çiftçi = gazdálkodó

çoban = pásztor

denizci = tengerész

emlakçı = ingatlanközvetítő

Szerző: Kraus Zsófia

Az eredeti szöveg szakmai lektora: Nagy Judit

A Türkinfó oldalán megjelent nyelvlecke bővített változata.